个人中心
工作室
好友
您好,
[
退出
]
修改资料
安全设置
帮助中心
通知(
)
短消息(
)
登录
注册
首页
地市主页
区县主页
学校主页
研修组主页
工作坊主页
学科小学数学15组
公告
更多..
帮忙回复下我发布的贴子
离学习截止时间还有六天。
请各位学员抓紧时间学习。
表扬以下学员
完善信息
未交作业的学员请注意了。
学员手册
研修组长手册
管理员手册
研修活动
更多..
校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
2015-11-03
反思日志
资源分享
简报
培训总结
更多..
更多..
更多..
更多..
第五期简报
第五期简报
30
12
by
梁慧
2016-01-12
第四期简报
梁慧
2016-01-07
第三期简报
梁慧
2016-01-07
第二期简报
梁慧
2015-12-30
第一期简报
梁慧
2015-12-23
生成性资源
生成性资源
0
0
by
梁慧
2016-01-18
生成资源
梁慧
2016-01-12
生成资源
梁慧
2016-01-12
研修总结
梁慧
2016-01-06
论坛研讨
主题活动
更多..
更多..
如何定义现代师生关系
现代师生关系
0
0
by
熊敏
2016-01-27
小数乘除法的计算准确率提高
熊敏
2016-01-27
小学五年级学生如何培养理解能力
熊敏
2016-01-27
教育教学技能的提升
孙荣荣
2016-01-12
教师的专业发展
孙荣荣
2016-01-12
教师的以身作则方面的表率
孙荣荣
2016-01-12
研修作业
实践成果
更多..
更多..
作业二:微课程及教学应用
在这次的培训学习中,主要涉及两个重要的知识点。一个是到底什么是微课程,另外一
1
0
by
孙荣荣
2016-01-12
作业一:个人研修计划
孙荣荣
2016-01-12
作业一:个人研修计划
毛丽霞
2016-01-06
作业一:个人研修计划
李惠珍
2016-01-05
作业一:个人研修计划
万红
2016-01-04
作业二:微课程及教学应用
万红
2016-01-04
信息技术应用成果
认识时间 1、能准确数分(整五整十分); 2、能认识
0
0
by
万红
2016-01-14
信息技术应用成果
孙荣荣
2016-01-12
信息技术应用成果
许琴
2016-01-09
信息技术应用成果
毛丽霞
2016-01-06
信息技术应用成果
熊敏
2015-12-31
信息技术应用成果
李惠珍
2015-12-31
热评反思日志
热门反思日志
更多
更多
名称
发布者
评论数
名称
发布者
浏览数
热评资源分享
热门资源分享
更多
更多
名称
发布者
评论数
名称
发布者
浏览数
热门论坛研讨
更多
名称
发布者
浏览数
如何将农村教育提上一个更高...
周炎炎
243
家长过于注重分数该怎么办?
胡婷婷
123
学生不做作业
胡婷婷
0
大家都学完了么?
柯丽君
33