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学科初中数学5组
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校本研修活动——落实思维过程
落实思维过程,是教学设计的重点。落实思维过程,关键就是落实课上怎么教。
by 2015-12-03
校本研修活动——教学内容遴选
2015-11-19
校本研修活动——学情分析策略
2015-11-03
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培训总结
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第四期简报
姓名 层级
52
20
by
张明生
2016-01-04
第三期简报
张明生
2015-12-17
第二期学情简报
张明生
2015-11-28
学科初中数学5组第一期简报
张明生
2015-11-08
论坛研讨
主题活动
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微课制作
1、深刻理解微课的功能:解惑而非授业; 2、选择要讲的知识
1129
260
by
彭伟
2015-11-19
学生沉迷游戏如何解决?
王志明
2016-01-14
如何提高学生的学习兴趣?
王志明
2016-01-14
学生网瘾严重
桂彩娟
2016-01-13
教师情绪问题与心理调适
熊根花
2016-01-11
如何组织合作学习?
熊根花
2016-01-11
研修作业
实践成果
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作业一:个人研修计划
个人研修计划
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by
桂彩娟
2016-01-11
作业二:微课程及教学应用
桂彩娟
2016-01-11
作业一:个人研修计划
汪笔春
2016-01-09
作业二:微课程及教学应用
汪笔春
2016-01-09
作业二:微课程及教学应用
刘在芬
2016-01-07
作业二:微课程及教学应用
张恒宝
2016-01-07
信息技术应用成果
18.1 平行四边形性质
0
0
by
桂彩娟
2016-01-13
信息技术应用成果
汪笔春
2016-01-09
信息技术应用成果
黄丽群
2016-01-08
信息技术应用成果
张恒宝
2016-01-07
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李丽娜
2016-01-07
信息技术应用成果
洪捷
2016-01-06
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微课制作
彭伟
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现在学生怎么啦?
彭伟
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关于学生上课发言
甘加佳
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大家有什么好的方法降低班级...
刘祖钦
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