公告
更多+

推荐学员

研修日志 工作坊简报 生成性成果 更多+

日志2

贾来中 2020/02/15

运用多媒体创设情景 ， 激发学生兴趣 1、 激发学习兴趣 在识字教学中， 教师可借助多媒 <详情>

研修作业 校本研修成果 更多+

具有新理念、新教法的小学语文课的教学设计。

王佳佳 2020/02/05

一、 创设情境，乐学其中 新课程标准指出，学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的 <详情>

研修活动 更多+

小学语文阅读教学中怎样做到读写结合？

赵文杰 2020/02/10

新时期的语文教材已经不再将读和写这两个内容分开,而是强调了两者相辅相成的关系 <详情>

  • 热门研修日志
  • 热门研修作业
  • 热评研修活动

服务热线

400-010-0910

咨询信箱

zixun@teacheredu.cn

服务热线 咨询信箱