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我刚踏上工作岗位。因为自己看上去也像个大孩子,很担心班级里的学生不服自己,当时我想我必须 <详情>
布置作业,要掌握好作业量与知识巩固的关系 <详情>
指导学生阅读教材中推荐的名著,教师不能只管布置而不给予具体可行的指导。这样学生读书可能走 <详情>
个人觉得,影响教师不把工作当成“烦心事”,而是当成乐事儿来做的关键因素就是:幸福感。 <详情>
《再塑生命的人》课例观感《再塑生命的人》教学设计在方法和内容方面有以下特点:一、方法方面 <详情>
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