计算能力的培养贯穿小学数学教学的全过程。学生在学习数学时常为计算题的慢和做的不准发愁,那 <详情>
一、营造创新氛围,鼓励学生尝试 心理学家认为"创造力不是教出来的,所谓的创造 <详情>
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国无德不兴,人无德不立。我们党和国家教育的根本问题是:培养什么人、怎样培养人、为谁培养人 <详情>
研修总结 为期一个月的2019年五华县小学、幼儿园教师职务培训就要结束了,回顾这一 <详情>
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