个人中心
工作室
好友
您好,
[
退出
]
修改资料
安全设置
帮助中心
通知(
)
短消息(
)
登录
注册
广东实验中学综合实践1班
区域
院校主页
地市主页
学校主页
班级主页
学科主页
政策
项目介绍
实施方案
项目公告
政策信息
互动
项目
交流
展示
专家
团队
中国教师教育网
在线客服
班级公告
更多..
项目组工作总结和工作安排会议
学员
学习手册
中小学教师标准
辅导者
工作手册
常见
问题
班级统计数据(平均
2小时
更新一次数据)
广东实验中学综合实践1班 (学员
5
人,辅导教师
1
人)
作 业 :
提交数: 4
评论数: 0
推荐: 1
班级论坛:
发帖数:4
回帖数:16
简报 :
评论数: 0
活动成果:
提交数:4
评论数:1
拓展资源:
发布数:0
评论数:0
推荐数:0
活跃度值:0
活跃度排行榜:1
班级拓展资源
更多..
最新作业
更多..
维度三“专业能力”主观题作业
维度三“专业能力”主观题作业模板
0
0
by
张培杭
2015-05-29
维度三“专业能力”主观题作业
曾杰
2015-05-26
维度三“专业能力”主观题作业
王剑
2015-05-21
维度三“专业能力”主观题作业
谭颖群
2015-05-16
最新班级论坛
更多..
班主任该如何转化后进生?
不论在哪一个学校或哪一个班,后进生都是客观存在的。作为班主任,应该如
15
12
by
曾杰
2015-05-18
如何更加有效和学生做朋友,拉进学生关系?
张培杭
2015-05-26
如何在开展综合实践活动中更加有效的调动学生...
张培杭
2015-05-26
3D设计如何在高中开展
王剑
2015-05-20
校本活动成果
更多..
提交校本活动成果
1
0
by
张培杭
2015-05-26
提交校本活动成果
曾杰
2015-05-25
提交校本活动成果
王剑
2015-05-20
提交校本活动成果
谭颖群
2015-05-17
热评作业
名师推荐作业
更多
更多
名称
发布者
评论数
维度三“专业能力”主...
谭颖群
0
维度三“专业能力”主...
曾杰
0
维度三“专业能力”主...
张培杭
0
维度三“专业能力”主...
王剑
0
名称
发布者
评论数
维度三“专业能力”主...
张培杭
0
维度三“专业能力”主...
王剑
0
热门交流
更多
名称
发布者
浏览数
班主任该如何转化后进生?
曾杰
15
如何更加有效和学生做...
张培杭
6
3D设计如何在高中开展
王剑
2
如何在开展综合实践活...
张培杭
1
© 2012-2062 中国教师教育网 版权所有。保留所有权利。 京ICP备12024815号/京ICP证120554号