班级是个共性,但也是由学生个性组成的。抓准班级情感支点,必须了解学生个性特点,才能做到因 <详情>
研修计划 <详情>
姓名 饶中伟 工作单位 景哈哈尼族乡中心小学 学科 数学 年级 六年 <详情>
通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列规律。使学生经历探索简单事物排列规律的 <详情>
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