作为一个从事幼儿教育的教师，肩上的责任重大，幼儿如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就 <详情>
活动过程 (一)问题导入:说说冬天是什么? 1、师:现在进入什么季节了?(冬天)冬天 <详情>
教学研究既要研“教”更要研“学”(1)要把传统的学法指导与新时期的“转变学习方式”密切结 <详情>
每位教师读一本有关幼教专业书籍并书写读书笔记 <详情>
作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们 <详情>
活动目标: 1、对生活中的数字感兴趣，了解数字与人们现实生活中的联系。 2、复习 <详情>
这是一个心理健康活动，从这个活动中我们能明显地感受到教师的用意，她要升华的是孩子爱 <详情>
小班科学教案《奇妙的声音》 设计意图：听觉是幼儿感知世界、理 <详情>
个人研修计划校本研修，是指立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展需要，开展自主、合作、 <详情>
活动目标： 1.通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形的基本特征，能够区分三 <详情>
《三角形变变变》是一个大班的数学活动，主要是让幼儿利用二个和四个等腰直角三角形拼出正方形 <详情>
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