从学生的生活实际出发，尊重学生的兴趣、爱好和特长；从教师对活动提供指导的实际出发，发展教 <详情>
《纸结构承重比赛》教学设计宁安市丹江小学 冯丹活动目标：（1）价值体认设计、制作纸结构 <详情>
综合实践活动的有效开展，有赖于充分做好实施综合实践活动教学前的准备工作，有效地准 <详情>
小学综合实践教研组工作计划一、指导思想： 以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学 <详情>
《零用钱的使用》设计一、问题的提出随着人们的生活水平不断提高，尤其是一些个体工商业者家庭 <详情>
一、指导思想 使学生综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性为主要特 <详情>
宁安镇河西小学校集体备课活动记录活动时间 2019年5月活动地点 科任室科 目综合 <详情>
近期我有幸听取了李老师的《关注一次性用品》综合实践活动课，感受颇多，现就把我的一些心得体 <详情>
一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识 <详情>
《水是生命之源》教学设计设计理念：综合实践课是着眼于生活本身的课程，教师可以更大限度地发 <详情>
综合实践活动课强调给学生提供充分的学习自由度以及各种外显的自主参与活动的条件，让学生主动 <详情>
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