浅谈小学阶段培养学生写作能力措施宁安农场学校 于洋提笔不知写什么,拿起作文就头疼。无论 <详情>
以附件形式上传 <详情>
培根说过:“习惯真正是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通 <详情>
请各位学员,根据下边的教学片断,从“学本思想、语文教学特点、核心素养”方面,谈一谈你的观 <详情>
国培小学语文研修总结 三个月的国培学习即将结束,从内心里面非常感谢有这样的学习机会。在这 <详情>
研修计划宁安市东京城镇小学 刘国军为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能 <详情>
《走月亮》教学设计宁安市东京城镇小学 刘国军教学设想:在教学本文时,需要充分 <详情>
《西门豹治邺》 评课 宁安市东京城镇小学刘国军同一节课,三位不同风格的老师, <详情>
研修计划为了不断提高自己的教育教学水平,提升自身的综合素质,根据我自身的教学实际情况,特 <详情>
《掌声》第2课时教学设计教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,知 <详情>
我为张老师执教的《为中华之崛起》而读书一课进行了评课。现将评课稿整理如下:一、张老师是我 <详情>
服务热线
400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn