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推荐学员

基础工具
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教育观念转变的重要性

张秀娥 2019/12/17

教育观念转变的重要性 通过这次培训和学习，我深刻地认识到未来的教育需要科研教师。教师必 <详情>

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如何进行单元主题教学

李卫 2019/12/25

如何进行单元主题教学？我们研究的“主题式阅读教学法”就是围绕单元主题进行的。 总体思路 <详情>

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中小学

提交统编小学语文教材教学设计

姜海成 2019/12/20

《忆读书》教学设计宁安市丹江小学 姜海成教学目标：1. 用较快的速度默读课文，了解作者 <详情>

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学员研修计划

张洪柳 2019/12/17

一、通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 <详情>

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《麻雀》教学设计

张雅新 2019/12/17

《麻雀》教学设计教学目标：1.知道可以按事情的发展顺序写事，把事情的起因,经过，结果交代 <详情>

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《麻雀》评课稿

张雅新 2019/12/17

老师上的《麻雀》一课是俄国大作家屠格涅夫的一篇散文，文中作家以精妙的笔触叙述了一只老麻雀 <详情>

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幼儿园
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个人研修计划

张洪柳 2019/12/16

个人研修计划 为促进自身专业成长，结合自己的实际和自身发展要求，制定了个人研修计划， <详情>

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《盼》教学设计

张然 2019/11/06

教学目标: 1.学习掌握“袖、篷、缩”等15个生字，理解新词语意思。 2.默读课文，知道 <详情>

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评课议课

姜海成 2019/10/27

一、教材分析 《猎人海力布》是一则在内蒙古自治区流传的民间故事，故事描写了善良、诚实的海 <详情>

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