小学生的写字历来是各位教师所关注的。汉字，是一种形体优美的文字，培养学生良好的写字习惯， <详情>
《多彩的活动》教案设计教学目标：1.能够写清楚活动的过程，把印象深刻的部分作为重点来写， <详情>
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，要“加强学生的心理 <详情>
针对新教材的使用，结合具体课例（教学设计），谈谈你是如何有效落实语文要素的。 <详情>
诗词教学讲方法 深入浅出总关情——古诗《出塞》评课稿古诗词教学一直是我课堂教学中不敢尝 <详情>
在研修过程中，我坚持经常进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，学习各位老师的优秀教案 <详情>
教学目标：1、知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能力目标：学习作者抓住人物神 <详情>
《吃水不忘挖井人》评课议课林口县柳树镇中心小学 王金花《吃水不忘挖井人》这篇课文讲的是1 <详情>
研修计划<详情>
zaiti教学目标：1.理解故事内容，感受大兔子和小兔子之间深切的情感及其表达的方式。2 <详情>
我们都知道教学过程是师生的双边活动。学与教是不可分割的，在教学过程中所采用的方式方法。从 <详情>
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