我的研修日志在这培训过程中，我学习到了优秀教师好的教学方法，以及新的教育理念，获得了教育 <详情>
一次备课二次备课主备老师徐立妍修改老师徐立妍课题18牛和鹅（精品教案）教材分析本课是著名 <详情>
课堂上读书的方式多种多样，教师要根据教学需要选择恰当的方式。（一）范读。范读是指导学生尤 <详情>
部编版五年级上《慈母情深》，对第二课时进行同课异构进行设计。 <详情>
随着社会的不断进步,信息技术的飞速发展,信息技术的运用已经广泛地跨入到教育领域,对教育的 <详情>
语文新课标指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其他课 <详情>
《一次成功的实验》教学设计 教学目标 １．正确，流利，有感情地朗读课文。２．理解课文内 <详情>
《《观潮》评课稿 高新区第三小学 郭春娥 首先，从总体上看，内容十 <详情>
研修计划一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的 <详情>
《狐假虎威》评课稿我校“回归学习本真，走向深度学习”为主题的“同课续构”校本教研活动已经 <详情>
一、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动中积极的组织者和引导者 在本课教学中，杨老 <详情>
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