小学语文研修日志作为一名语文教师，必须在学习中培养学生主动学习，主动探究的精神。使学生真 <详情>
《翠鸟》教学设计1、 <详情>
营造宽松和 谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生 应是平等的合作者，要彼此尊重、互 <详情>
《蝙蝠和雷达》同课异构 <详情>
作为教师如何关爱留守儿童古往今来，家长对孩子最殷切的期许莫过于“望子成龙”，然而，对于怎 <详情>
个人研修计划作为教师，我们要求学生要不断学习，自己更应该不断学习，而且学习应该更有深度— <详情>
《匆匆》教学设计一、教学目标：1、会写本课的8个生字，正确读写“挪移、遮挽、蒸融”等词语 <详情>
拼音教学“g、k、h”评课 今天，我们听取了贾文娜老师的一节拼音教学课，贾老师独特的 <详情>
一、指导思想1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;2、珍惜机会，最大限度提高 <详情>
学习目标 1. 正确、流利、有感情地复述课文。2. 掌握“改、种”两个个生字，并理解由生 <详情>
1．任老师所授课的是一年级语文，大家都知道一年级的学生注意力不稳定，不持久，注意力容易分 <详情>
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