示范引导。低段学生的模仿能力强。根据这个特点,教师的示范十分重要,它是最形象、最生动、最 <详情>
《慢性子裁缝和急性子顾客》教案设计 牡丹江东华小学 王微教学目标:1.能正确认读“ <详情>
部编本六年级上册语文《月光曲》教学设计文本分析:《月光曲》是一篇意境优美的课文,熔传说、 <详情>
为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自 <详情>
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》送别诗诵读教学设计牡丹江市东华小学 姜学霞教学目标:1、能正确 <详情>
《草船借箭》教学时落实了“自主合作探究学习”的新理念。 1.从题入手,因题质疑 板书课题 <详情>
参加了全市继续教育的培训学习,这无疑是一次提升自己信息技术能力的好机会,希望通过本次网络 <详情>
教科版小学语文四年级上册《黄继光》教学设计牡丹江市东华小学 郭雪婧教学目标: 1、正确、 <详情>
各位领导、各位老师:你们好!今天听了陈老师执教的《狼牙山五壮士》这一课,整节课教者都落实 <详情>
服务热线
400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn