我的研修日志。 <详情>
教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同 <详情>
可以运用六步预习法： 1、搜集和课文内容、作者、文章涉及的事物相关的资料，通过 <详情>
教材分析:《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三个相对 <详情>
一、指导思想1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;2、珍惜机会，最大限度提高 <详情>
《四季》教学设计东宁市实验小学 王洪颖教学目标：1. 认识“弯、 地 、就”三个生字 <详情>
听了向长征老师所上的《月光曲》一课的教学，感受颇深。教师在课堂上体现了语文学 <详情>
国培个人研修计划一、指导思想以2019年版小学语文课程标准为指导，以培养学生的语文素养为 <详情>
《女娲补天》教学设计。 一、导入新课同学们，你们喜欢读神话故事吗？你们读过哪些神话故事？ <详情>
聆听了刘老师给我们上的一节精彩的语文课—《圆明园的毁灭》。 这节课刘老师以情感 <详情>
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