重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来 小学语文课本中的每一篇课文都是文 <详情>
《修鞋姑娘》说课设计 东宁镇暖泉二小学 韩秋瑾一、说教材： 我要说的《修鞋 <详情>
重视课外个性化阅读《课标》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量， <详情>
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谈班主任的“因材施教'因材施教，树立良好的班风班风是在教师的指导下，班级成员在长期的共同 <详情>
第一、勤奋刻苦努力学习，丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。 1、坚持认真学习专业 <详情>
《修鞋姑娘》教学设计东宁镇暖泉二小学 韩秋瑾 教学目标：1、学会本课生字新词。2、有 <详情>
最近长江中下游地区遭遇旱情，这是大家都应该了解一些。鄱阳湖是我国最大的淡水湖，而 <详情>
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计学习目标1.学会本课7个生字;能正确读写下列词语: <详情>
联系学生的生活实际。为了让学生更好的解读文本，理解文中作者所表达的真意，老师试图在解读 <详情>
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