通过网上研修学习，我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同 <详情>
《桃花心木》教学设计 教学目标1、通过对含义深刻的语句的理解，体会文中深刻的人文道理，从 <详情>
如何落实小学低年级语文朗读训练一、要给学生充分的读书时间朗读是阅读教学最经常最重要的训练 <详情>
小学生多读书的好处在所有的教学中，都经常提到读书的重要性并鼓励学生多读书，因为多读书对于 <详情>
为了在本次培训中能够更加系统地学习，充分提高自己的理论水平和业务能力，并运用到课堂之中 <详情>
【教学目标】1.认读“累、添”等14个生字，读准多音字“呀”，会写“旺、谁”两个字。2. <详情>
浅谈教师怎样评课议课 主讲人 刘志宏 教师怎样进行科学、有效的评课议 <详情>
围绕培训课程中的“思考与活动”，在论坛中与同伴和辅导教师进行交流讨论。2．根据学情和自身 <详情>
这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事 <详情>
《蟋蟀的住宅》评课稿其实这三节课亮点比较多，画简笔画，角色对话，合作探究，拓展延伸，都很 <详情>
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