新课程下的课堂教学,培养学生掌握学习的方法,通过学方法,让学生勇于探索,对新事物产生兴趣 <详情>
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语文,就是语言和文学。作为语言的学习,要从听说读写四个方面来着手。听,就是要做生活的有心 <详情>
如何提高小学生的阅读理解能力牡丹江市西苑小学 张显玲 <详情>
随着课程改革的不断深入,作为一名教育工作者,深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有 <详情>
第一课时 一、导入新课,激发兴趣。 1.出示谜 语:“根根胡须入泥沙,自造房屋自安家, <详情>
授课是整个教学工作的中心环节,要提高教学质量,一定要上好课,怎样的课才是好课,如何评价呢 <详情>
一、指导思想 “教育大计,党之大计,国之大计”小学语文学科的全员研修就是通过 <详情>
教学目标1.会认6个生字;2.指导学生有感情地朗读课文。把自己感受最深的部分背下来。3. <详情>
尊重意味着换位思考。尊重学生就要从学生的角度思考并选择有效的教育教学方式, <详情>
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