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推荐学员

基础工具
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师生配合共建高标准英语课堂

李加洁 2019/11/25

学习永无止境，“要给学生一碗水自己就要有一桶水”，在知识爆炸的当今社会，教师要不断学习， <详情>

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设计一篇教学设计

邵春萌 2019/09/11

教学目标1、能力目标(1) 能够简单介绍学校校舍的分布情况，如:This is the <详情>

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如何提高小学生的英语写作能力

李加洁 2019/11/25

一、帮助学生树立信心，激发学生的写作兴趣对许多学生来说, 英语的写作较之与“ 听”、“ <详情>

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同课异构Unit 4 Do you lik...

于虹 2019/09/05

请各位教师写一篇人教精通版英语教材，三年级下册Unit 4 Do you like ca <详情>

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中小学

如何有效确定小学英语教学目标

杨莉君 2019/10/22

小学英语教学目标的设定应从“知识和能力”、 “过程和方法”、 “情感态度和价值观”出发， <详情>

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个人研修计划

李加洁 2019/11/25

一 、研修目标 1、利用共同研究这个平台，积极参修。使自己由学习型向研究型转变，不 <详情>

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小学英语集体备课活动记录

韩玉华 2019/12/26

小学英语集体备课活动记录 第一单元 备课主题 Hello 时间 地点 电子备课 <详情>

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听课评议

韩玉华 2019/12/26

在授课者成长的同时也促进了听课者的提高，授课者因为受听课者的指点、帮助、激励而提高，听 <详情>

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幼儿园
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小学英语研修计划

李彦斌 2019/10/21

1．听音看形，拼读单词在教授新单词时，教师先让学生边听教师的示范发音，边看该单词的形。教 <详情>

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集体备课

赵芹 2019/11/08

集体备课 <详情>

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评课议课

徐秀双 2019/09/28

《Hello!I’m Monkey .》评课议课表评课议课表听评课人徐秀双职称副高级年龄 <详情>

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