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推荐学员

基础工具
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如何提高有效的音乐课堂

徐曼 2019/12/02

建立融洽的师生关系，营造有效的学习氛围罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的 <详情>

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教学设计

那丽 2019/10/22

《秧歌舞》教学设计 教学内容：人教版小学音乐三年级上册第五单元《秧歌舞》。教学目标1. <详情>

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学习感悟

徐曼 2019/12/02

上周听了苏老师的音乐公开课。我认为整堂课是在“敲鼓小鼓，学唱小鼓手的歌，表现小鼓手”的教 <详情>

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同课异构

杨阳 2019/10/13

为促进教师积极参与和积极探讨的意识，帮助教师对新课程理念与方法的准确把握，提高教 <详情>

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中小学

音乐教学计划

那丽 2019/10/22

五年级音乐上册教学计划摘要： 一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引 <详情>

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实际教学过程中，追求用心、实效、创新。

王爱菊 2019/12/10

1、课前带上探索的心去做充足的准备做为一个老师，我觉得备课是必须的环节。在备课中 <详情>

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《木瓜恰恰恰》

陈楠 2019/11/30

《木瓜恰恰恰》一、本节课的设计理念：音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，它作为素质 <详情>

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评课

徐曼 2019/12/02

上周听了苏老师的音乐公开课。我认为整堂课是在“敲鼓小鼓，学唱小鼓手的歌，表现小鼓手”的教 <详情>

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幼儿园
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教师研修计划

那丽 2019/12/03

一、更新观念，加强学习。 教师的观念决定着教师的行动 <详情>

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《打花巴掌》集体备课

陈楠 2019/11/30

《打花巴掌》教案教学目标：一、让学生学会歌曲《打花巴掌》，并能以游戏的形式表现出这首歌曲 <详情>

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《卢沟谣》

陈楠 2019/11/30

本课的教学主要采用讲故事的方法导课，但是这个故事学生并不是很容易听懂，应该讲得再简单点， <详情>

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