受目前教材编写难以突破、课程设置守旧、软件相对缺乏、硬件条件限制等各种原因，小学计算机课 <详情>
义务教育阶段的信息技术课程以技术工具的学习为主，但决不是机械操作和简单模仿。信息技术活动 <详情>
作为一名教师，担负着教书育人的重任。随着信息化技术的不断发展，利用信息技术手段辅助教学， <详情>
第一单元教材分析一、单元教学内容走进信息技术世界本单元通过大量的图片和实例介绍信息与信息 <详情>
今天我评的是小学信息技术三下第13课《宣传海报》，本课执教老师通过让学生制作环保宣传海报 <详情>
1、立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，努力成为学生成长的引导者。2、认真聆 <详情>
课题 文字样式艺术化 学习目标 1．学会在Word文档中插入艺术字的方法。2．会对艺术字 <详情>
任务驱动，加深记忆。 现行的小学信息技术课程标准中，对学生的学习效果没有统一的 <详情>
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