长期以来,我国小学体育教学一直是“教师:讲解--示范,学生:听看--练习 <详情>
借鉴 <详情>
、创新备课形式,提高教学研讨课的实效性 首先是粗备,粗备就是通晓教材的全部内容 <详情>
请各位教师研读一本有关体育方面的书籍或文章,撰写心得体会。 <详情>
一、教学目标 【知识与技能】 能够说出足球基本知识,熟悉球性。 【过程与方法】 <详情>
一、 主要目标以课程标准为导向,培养学生自主学习的意识,提高学生进行自主学习、 <详情>
促进各学科知识融合体育课除了教会学生运动技能外还能促进各学科的知识大融合,例如语文课程中 <详情>
1、课前对学生的安全纪律教育需要加强。需要问一问有没有身体不适的学生;同时缺少报数环节, <详情>
体育教师对于体育教学的基本理念早已不陌生,然而能够深入对体育新教材做更深入的研究、探索、 <详情>
课题一:1、左(右)转弯走 2、游戏:双人倒走教学目标:1、使学生形成站立、行进的正确姿 <详情>
小学体育跳绳教案教学内容:短绳、长绳教学目标:(水平三)(1)通过竞赛激励法,调动学生学 <详情>
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