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推荐学员

基础工具
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研修日志

林雅嵘 2020/02/04

重视数学知识的应用与数学思想方法渗透和训练如何协调数学的本质是一种抽象，一种模型。我们在 <详情>

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体验学习 引导学生参与学习全过程

林雅嵘 2020/02/06

体验学习 引导学生参与学习全过程在体验中思考，锻炼思维， <详情>

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中小学

小学数学计算能力的培养

付红梅 2019/11/12

　　透过这段时间的远程研修学习，我对于数学新课程、新教材有了深入的认识，。数学作为基础教 <详情>

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个人研修计划

林雅嵘 2020/02/04

个人研修计划 　　　一、研修目标　　通过个人研修，树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念 <详情>

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​生物与环境

郭泳江 2020/02/25

生物与环境1、种子发芽实验（一）【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法 <详情>

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一杯水能溶解多少食盐

郭泳江 2020/02/25

在小学科学教学中开展对学生科学思维的训练、培养是科学课程标准赋予的一项基本要求。老师执教 <详情>

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幼儿园
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小学数学教学论文 关于提高小学数学教学效率...

郭杰娜 2019/10/30

提高小学数学课堂教学有效性是数学课堂教学改革的重要目标之一。一堂课的效果如何，首先体现在 <详情>

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培养学生说的能力

宿红娟 2019/12/02

创设游戏性情境，提高学生的学习兴趣根据数学学科特点和小学生年龄特点，设置游戏性情境，把新 <详情>

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评课

李冰 2019/11/25

小学数学评课同课异构是一种新的教研方式，充分发挥了我们教师的创新才能，使课堂教学别开生面 <详情>

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