我在“空间与图形”教学研究方面做了一些粗浅尝试，不过，仍然存在很多不足之处，在今后的教学 <详情>
知识与技能： 结合问题情境，经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题，并利用多样化的 <详情>
所有内容的讲授都是以课例为载体进行的，避免了枯燥的讲解与说教。 <详情>
摘 要：空间与图形教学是小学数学的重要教学内容，不仅可以培养学生的空间想象能力，同时在教 <详情>
小学教师个人研修计划 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，可以 <详情>
集体备课是学校深化课堂教学改革的首要任务，也实现备课资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学 <详情>
1、从处理教材上做出分析评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实，还要看教者 <详情>
在小学数学的教学过程中，空间和图形是其中一个重要组成部分。是对现实生活中的一种抽象，由于 <详情>
一、树立终身学习的理念，不断更新教育观念，建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观;改 <详情>
射线、直线和角》是人教版四年级数学（上册）第二单元里的教学内容。本册教科书的数学内容是依 <详情>
倒数上课时间，很自然的导入就把学生带到本节课当中，并且以计算一节课多长时间来结束这节课， <详情>
服务热线
400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn
