美术课堂上的三个维度表现在：知识、技能、情感态度价值观。对于三年级的学生来表现人物，本课 <详情>
王老师 ，引导孩子们欣赏作品，提高了同学们的鉴赏能力 ，又动手制作， 在活动中体验中华之 <详情>
儿童的美术活动与智慧和创造力紧密相连，儿童学习绘画对儿童早智的开发有重要作用。但是不当的 <详情>
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小学美术教师研修计划一、指导思想 以美术新课程标准为基础，以优秀教师的工作 <详情>
教学领域：造型、表现课时：1教学目标1、能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。 <详情>
《画情绪》一课属于绘画.表现的学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心理，旨在培养学 <详情>
小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略。由于其实效显著， <详情>
教学目的：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受母亲对儿孙深厚的爱，唤 <详情>
教学评价：1、学生能否参与课前准备活动，自觉划分小组。2、学生能否将不同聚散程度的东西与 <详情>
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