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推荐学员

基础工具
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《品德与生活》中的德育教育要潜移默化

曹永红 2019/12/27

通过学习教材明白一个道理是以教材素材为凭借，引导学生在行为规范基础上进行深入教导，形成道 <详情>

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教学设计

刘清涛 2019/12/18

当危险发生的时候 【教学目标】1 .学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法（如拨 <详情>

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寻找乐趣 规范学习行为

曹永红 2019/12/27

通过学习教材明白一个道理是以教材素材为凭借，引导学生在行为规范基础上进行深入教导，形成道 <详情>

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学习“习近平主席对思政课的新要求”

尹承欣 2019/12/16

每位老师上交心得体会一篇 <详情>

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中小学

道德与法治教学计划

汪红霞 2019/12/17

二年《道德与法治》教学计划 一、学情分析 1.本年级学生经过一年的学习后基本懂得了学 <详情>

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学员研修计划

郭艳霞 2019/12/18

一、指导思想 贯彻落实乐清市教育局关于全面提高教育教学质量的精神，促进学科教学质量持续 <详情>

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说说我们的学校

高晓新 2019/12/19

本节课的教学目标主要是培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精 <详情>

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评快乐学习第一课学习伴我成长

高晓新 2019/12/21

整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每 <详情>

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幼儿园
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培养学生接人待物能力

张毅丹 2019/11/26

讲文明：用语礼貌，尊敬长辈，团结同学，讲文明：用语礼貌，尊敬长辈，团结同学，与人为善，言 <详情>

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精彩的小学生活

张毅丹 2019/11/20

1.导语：同学们，作为一名小学生，你们知道学校生活与幼儿园生活都有什么不同吗?下面就让我 <详情>

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公民意味着什么

邱美霞 2019/11/28

公民意味着什么教学目标：1. 知识与技能：理解“公民”的含义；掌握中国公民身份确认的方法 <详情>

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