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1、认真听专家的讲座,做好记录和反思,不明白的及时向专家请教,并与实践相结合。2、积极参 <详情>
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1.关注教学方法,体现了一个“活”字。强老师的教学方法灵活,新单词呈现形式多样。语言环境 <详情>
书面表达对于不同的学生达到的层次真是因人而异 ,虽然初中已经经过了几年的学习。然而对于 <详情>
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2019年9月18日下午,我们在学校的组织下,在牡丹江市第二高级中学进行了听课学习。三位 <详情>
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