加强各种学习。尺有所长，寸有所短。再加上我个人能力不高，从教本学科时间短，常常感到力不从 <详情>
《物质跨膜运输的实例》教学设计一、教材分析 1、本节内容的分析 本节是人教版 <详情>
例题1、用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机 <详情>
对一轮复习策略进行探讨 <详情>
“加强师德修养、提升人格魅力”师德水平的高低决定着教育的发展水平和质量。为此，我们必须加 <详情>
认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论 <详情>
第1讲 人体的内环境与稳态 <详情>
一、探究安排合理，注重知识联系该老师能够通过多媒体教学手段引入，给学生提供相关的资料，创 <详情>
教师个人研修计划一、 研修目标 以 “ 构建课堂和谐，追求教学实效 ” 为学科研修主题 <详情>
授课教师韩冬单位宁安市第一中学时间2019.10.21授课内容细胞的能量“通货”——AT <详情>
《细胞中的无机物》评课记录教材分析：本节课所涉及的知识大多为学生所熟悉的生活常识，但有些 <详情>
服务热线
400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn
