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推荐学员

基础工具
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作为新时代的教师要不断提升自我

陈利平 2019/12/10

作为新时代的教师要不断提升自我。在实践中提高自己的教学能力,多读对自己有用的书，进行读书 <详情>

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基因工程教学设计

田庆富 2019/12/20

《基因工程的基本操作程序》教学设计　　　1 教学目标　　1.1 知识目标　　尝试分析某一 <详情>

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如何提高课堂效果

常成菊 2019/12/11

参阅了一些优秀的教学资源，利用互联网查找名师指南，采取向有经验的老师咨询等多种手段，收集 <详情>

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植物组织培养

兰春生 2019/12/09

以备课组为单位上传集体备课共案 <详情>

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中小学

如何构建生本课堂

陈利平 2019/12/31

如何构建以学生为本的“生本课堂　　“以人为本，以学生的发展为本”是新课程改革的核心理念之 <详情>

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研修计划

杨芳 2019/12/13

教师研修立足于教师的自我发展，充分体现了当前素质教育的理念。对于现代教育管理理论要深 <详情>

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高三生物集体备课

杨芳 2019/12/13

高三生物集体备课课程名称基因工程操作周次第十周主持人：兰春生时 间2012-12-05地 <详情>

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«降低化学反应活化能的酶»一课的评课

常成菊 2019/12/05

«降低化学反应活化能的酶»一课的评课 这次上公开课上讲得很成功。有一句话说得好，台上一分 <详情>

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幼儿园
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研修计划 标题

陈利平 2019/12/10

为了从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，都会制定教师个人研修计划。一起来看看小编为大 <详情>

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基因工程及应用

杨芳 2019/12/12

高三生物集体备课记录表课程名称基因工程操作周次第十周主持人：兰春生时 间2012-12- <详情>

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细胞代谢评课

杨芳 2019/11/14

主张“把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力；把创造还给教师，让教育充满智慧的挑战”。她致 <详情>

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