在历史课程改革的浪潮中，教师们的教育观、教学观、师生观不断更新，为了让学生动起来，让课堂 <详情>
第6课《雅典城邦的民主政治》教学设计一、教材地位本课考纲要求是“雅典城邦的民主政治”，课 <详情>
在我校推行打造有效课堂课改目标以来，我不断实践，总结一学期以来得到教学反思如下：导学案的 <详情>
北美大陆上的新体制教学设计教学目标知识与能力掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权 <详情>
第一阶段：成立研究小组，确立课题组成员。第二阶段：现状调研，参与研究的同事调研和选定理论 <详情>
《辛亥革命》教学设计一．教学目标 1.知识与能力：通过本课的学习，是学生了解和掌握有关孙 <详情>
第17 课君主立宪制的英国【教学目标】 知识与能力 知道英国资产阶级革命爆发的过程，掌 <详情>
积极参与个人研修，提升自己的业务理论水平，学习先进经验和优秀教师。 <详情>
（一）、复习回忆上节课的复习内容。（二）、多媒体出示问题“‘汉承秦制’而又有所损益变化的 <详情>
听课评课记录一、重视学法指导。在引导学生归纳启蒙运动的背景和影响时，先进行了学潮指导，如 <详情>
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