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推荐学员

基础工具
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研修日志

夏京萍 2019/12/24

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教学设计

陶媛媛 2019/12/12

第二课时 离子反应及其发生条件【设计思路】 本节的离子反应及其发生的条件是新课 <详情>

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使用NA的注意事项

侯宪平 2019/07/27

1.气体摩尔体积的适用条件。2物质的聚集状态。3.物质的微观结构。4.电解质的电离与水解 <详情>

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氧化还原反应

邵慧 2019/10/31

氧化还原反应的课时安排及相关课节内容难易设置 <详情>

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中小学

研修作业关于班级管理

陶媛媛 2019/12/16

如何做好班级管理工作　 <详情>

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教师研修计划

李春玲 2020/01/02

一、研修目标 1.通过研修，落实“立德树人”教育为根本任务，提升专业学科素质，做思想过硬 <详情>

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集体备课

夏京萍 2019/12/24

刷新翻看一、化学实验安全二.混合物的分离和提纯分离和提纯的方法 分离的物质 应注意的事项 <详情>

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学习心得

夏京萍 2019/12/24

在化学学习和实验过程中，逐步养成问题意识，能够发现和提出有价值的化学问题，学会评价和反思 <详情>

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幼儿园
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学员研修计划

陶媛媛 2019/12/16

一、研修目标：1、树立优良的师德观念，提高个人职业道德水平。学习相关资料，以参与案例教学 <详情>

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高二集体备课

刘喜发 2019/11/13

一、认真学习教材 ，着眼于学生我们全组教师，深入研究教学大纲，认真钻研教材，确立教学要 <详情>

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评课议课 方法

夏京萍 2019/12/24

从学情出发，全面总结知识点，透过现象看本质。课堂结构紧凑课堂容量大，习题充分的讲练！分离 <详情>

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