中小学教师远程培训，对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别，这种学习方式 <详情>
当前，全省上下正轰轰烈烈地抓素质教育作为素质教育核心的德育工作，不可避免地出现了许多亟待 <详情>
课标变化总结10个方面变化 (1) 对化学学科的本体特征进行了提炼 (2) 从化学课程目 <详情>
就水解的机理探讨研究 就水解的机理探讨研究 <详情>
第二节 化学计量在实验中的应用物质的量定义：表示含有一定数目粒子的集合体的物理量符号：n <详情>
今天听了陈老师的这节课，我的收获很多，陈老师紧紧围绕钠的化学性质这一核心目标。课堂上通过 <详情>
(1)多渠道地学。要做学习的有心人，广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知 <详情>
1.了解金属、非金属元素在周期表中的位置及其性质，递变规律（科学探究与创新意识）2.能利 <详情>
二氧化硫的性质和作用本节课以今年的酸雨报道，酸雨的形成引出二氧化硫的性质，包括了物理性质 <详情>
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