生物为什么看起来简单学起来难?很多同学开始时喜欢生物，因为可以接触到各种花花草草小动物， <详情>
《鱼》利用多媒体课件，实物演示，模型演示，突出鱼运动、呼吸特点。 <详情>
很多同学开始时喜欢生物，因为可以接触到各种花花草草小动物，学着学着才发现不是这么回事儿。 <详情>
人教版八年级生物第一章第六节 《鸟》 教学设计教材分析 《第六节 鸟》主要介绍了 <详情>
第一节 练习使用显微镜 教学设计一、教学目标（1）知识目标：正确说出显微镜的基本构造和 <详情>
鱼水中生活的脊椎动物，用鳃呼吸，体表有鳞片，靠躯干部和尾部的摆动和鱼鳍的协调作用游泳。 <详情>
细菌的发现和发生、细菌的形态结构和生活、细菌折营养方式和生殖 <详情>
《细菌》是人教版生物学八年级上册第五单元第四章第二节。本节内容包括：细菌的发现、细菌的结 <详情>
一、指导思想1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;2、珍惜机会，最大限度提高 <详情>
备课时间：9月11日 授课时间:9月17日 总课时数：7课题第二 <详情>
李主任：总的来说，本节课亮点较多：1、课件准备充分。表现在课件的制作和多媒体技术的娴熟使 <详情>
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