从文化的含义、美术教育的根本任务讲到了美术发展的三个时期，美术学科的核心素养，美术老师的 <详情>
教学工作的五大环节指的是教学过程中的“备课、上课、作业、辅导、评价”，它是提高课堂教学必 <详情>
造型艺术的审美特征。造型艺术是指使用一定的物质材料（如颜料、绢、布、纸张。 <详情>
研读《美术课程标准》后，写篇不少于1000字的心得体会。 <详情>
微课一般来说是通过流媒体的方式，结合相关知识内容开展的信息化设计，制作为一个相对短小的视 <详情>
学生在学习和绘画的同时，能够了解服装设计的基本原则和要素，了解审美和实用要相结合，而且在 <详情>
。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采 <详情>
刘老师执教的初一美术《空间的魅力》安排了三课时完成本节课为第一课时。在绘画练习中，有部 <详情>
美术课是中小学义务教育中必修的一门课程,美术教学的一般任务是要促进学生的感官、观察力的发 <详情>
《有创意的字》穆棱市第五中学 张大新 教学目标：1. 了解数字化美术字的特点，学习字体 <详情>
了解了绘画的造型因素，我们在分析欣赏绘画和创造绘画作品时就要运用这些造型因素。它能帮助我 <详情>
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