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初中历史研修日志

赵景欣 2019/12/12

作为中学历史教师，如果没有渊博的知识和相应的能力，就如无米之炊无源之水。因此，实际工作中 <详情>

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提交课堂评课议课记录

郭春娟 2019/12/19

评李晓航《科技文化成就》一课一、教学目标教学目标制定的明确、具体、恰当。课堂能根据学生认 <详情>

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第5课 青铜器与甲骨文

赵景欣 2019/12/12

第5课 青铜器与甲骨文一、教学目标知识与能力目标通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏 <详情>

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中小学

提交研修作业

安淑萍 2019/12/17

第14课《沟通中外文明的丝绸之路》教学案例一、教学目标1.知识：知道张骞通西域和丝绸之路 <详情>

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初中历史个人研修计划

赵景欣 2019/12/16

新一轮课改带来了教学理念、教学内容、教学方式的巨大变化.面对扑面而来的变革,我深 <详情>

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百家争鸣

赵景欣 2019/12/16

教学目标1.知识与能力在掌握孔子思想与教育方面的影响和贡献、诸子百家(以儒、道、法三家 <详情>

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历史课堂自主学习模式教学

赵景欣 2019/12/17

一、多样方法，确保自主学习模式高效地实现1.创设问题探究情境问题探究情境的创设是发挥学 <详情>

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幼儿园
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历史教师个人研修计划

单洪敏 2019/11/22

历史教师个人研修计划 一、 <详情>

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第1课 中国早期人类的代表---北京人

赵景欣 2019/12/12

一、教学目标知识与技能通过本课学习，让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基 <详情>

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《隋朝的统一与灭亡》

赵景欣 2019/12/16

教学目标：知识与能力了解隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本史实，思 <详情>

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