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基础工具
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初中历史学科渗透德育教育教学案例

孙德良 2019/12/11

初中历史学科渗透德育教育教学案例 “十年树木，百年树人”良好的品德是成才的关键， <详情>

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写一篇《中国工农红军长征》的教学设计

毕冬影 2019/12/05

《中国工农红军长征》教学设计海林市柴河镇中学 毕冬影【教学目标】 知识与能力：了解红军长 <详情>

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如何做一个合格的历史教师

侯勇 2020/01/22

教师必须具有良好的职业道德和较高的人格魅力。教育家陶性质曾经说过：“德者师之魂”。教师是 <详情>

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中小学

写一篇《拉丁美洲独立运动爆发的原因》教学设计

毕冬影 2020/02/27

独立战争前的拉丁美洲（独立运动的原因和条件）师：(投影《独立前的拉丁美洲形势图》)讲解拉 <详情>

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研修计划

贾丹雷 2019/12/09

为了使自己教育教学能力有进一步的提升，制定个人研修计划如下:1. 要加强理论学习，不断提 <详情>

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西欧庄园

侯勇 2020/01/22

第九课 西欧庄园1、教学分析一、教学目标【知识与能力】：知道西欧中世纪，乡村的典型组织 <详情>

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美国的独立

侯勇 2020/01/22

九年级历史《美国的独立》评课稿 九年级历史《美国的独立》评课稿 今天听了《美国的独立 <详情>

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幼儿园
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初中历史教师个人研修计划

戴玉民 2019/09/26

新一轮课改带来了教学理念、教学内容、教学方式的巨大变化.面对扑面而来的变革 <详情>

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五四运动集体备课

李来立 2019/12/04

《课标标准》要求概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。本课第一目“‘二十一条’ <详情>

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三国鼎立

冯玉玲 2019/11/25

《三国鼎立》是人民教育出版《中国历史》七年级上册第十六课的内容，这节课主要介绍了两 <详情>

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