毛主席在花山 教学目标 １、认识本课１１个生字。 ２、有感情地朗读课文，从毛 <详情>
研修总结 在此期间我充分利用研修活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又 <详情>
《画杨桃》一课主要是以对话的形式向我们阐述道理，并且不管是学生还是老师，动作、神态、心理 <详情>
如何当一个好的班主任一、思想以发展的角度看待学生以尊重的态度对待学生以坚持的耐心等待学生 <详情>
3*《不懂就要问》教学设计确定教学内容◎教学目标1.认识“例、戒、厉”等10个生字,读准 <详情>
本期简报主要是通报学习结果。本次学习有6位教师未提交作业、12位教师未提交研修成果。请同 <详情>
刚学习作文的三年级学生，在写状物的时候讲一些模式，但是容易固定住学生的思维。 <详情>
整齐的板书和巧妙的黑板画是老师教学魅力的重要基础。字如其人，看一个人的气质就看他 <详情>
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