、多做练习（一定要注意课本上的练习题） 2、上课认真听讲（很重要） 3、不会的题要问老师 <详情>
通过参加这次培训，聆听专家的演讲，观摩名家的教学，与教师同行切磋，感受颇多，受益匪浅，这 <详情>
针对学生不会问的现象，教师要适当给予鼓励和表扬并加以分析 <详情>
《认识几时几分》应用信息技术创新教学的教学设计教学设计方案课题名称《认识几时几分》姓名 <详情>
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