《走进青春》教学设计一、教学目标 依据思想品德课程标准“成长中的我”中“认识自我”的 <详情>
课程改革不断向纵深发展，新的课堂教学理念正在为广大教师所接受。过去传统教学中的以“教师为 <详情>
当今社会，我们要与时俱进，跟上社会变化的脚步。只有不断的学习，才能不断的进步，不断的丰富 <详情>
现在有许多人在羡慕教师职业的纯洁稳定，而许多教师反而羡慕墙外的丰富多彩，对自己年复一年的 <详情>
服务热线
400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn
