项目公告 | 项目简报
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推荐学员

基础工具

游山西村

李积纲 2018/12/03

游山西村教学目标：1、把握诗歌感情基调，有感情朗读课文并背诵。2、品味语言，体味诗歌的内 <详情>

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抓住各种机会渗透写作方法

仁青永吉 2019/01/27

刚开始要求写日记时，每天放学，我会和孩子们一起讨论今天发生了哪些有趣的事，大家说说聊聊， <详情>

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国培2018小语3坊简报2

李积纲 2018/12/05

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第一阶段

个人研修计划

宋维全 2018/11/10

1、每天抽出1自2小时听专家们视频讲座，学习专家们的先进理念并进行应用，提高自己的教学水 <详情>

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激发学生阅读兴趣

次成旦增 2018/12/08

和孩子共同制作每天看电视、玩玩具、看书的时间表。 阅读时间到，其他事情全部停止 <详情>

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巧用比喻描写事物

李积纲 2019/01/24

威尼斯是一座闻名世界的水上城市，小艇是主要的交通工具。他们载着当地居民，外来游客，穿行在 <详情>

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第二阶段

课堂教学课例（完成课例、精彩片段或PPT）

宋维全 2018/12/25

《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇 <详情>

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爸爸妈妈对我的爱

李积纲 2019/01/24

三年级下册第五单元作文《爸爸妈妈对我的爱》教学设计 <详情>

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第三阶段

“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计

宋维全 2019/01/30

“聚焦教与学转型难点”的信息化品德与社会教学设计 <详情>

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第四阶段

培训总结

宋维全 2019/02/11

称多县清水河镇中心寄宿制学校培训总结 <详情>

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