项目公告 | 项目简报
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推荐学员

基础工具

本次培训存在的问题

加吉 2018/11/26

各位老师： 大家好！本次培训开始已有一周之久了，但目前还有34位教师未参加培训，已 <详情>

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活动心得

张常蕤 2019/03/02

如何上好一堂让学生满意的体育课是我们每个做教师的责任和义务。我从以下方面谈谈自己一点的 <详情>

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研修第二阶段要求

加吉 2019/03/02

第二阶段作业要求在ppt、课堂实录、微课三种格式中任选一种格式完成作业即可，但部分同志仍 <详情>

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第一阶段

个人研修计划

刘伟华 2019/02/09

第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡知识目标：1、归纳光合作用的概念，举例说明光合作用在 <详情>

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积累心理资本 做幸福教师心得

汪琼 2019/02/23

积累心理资本 做幸福教师心得 <详情>

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通识培训

加吉 2019/03/02

请参训教师认真观看，并完成作业。 <详情>

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第二阶段

课堂教学课例（完成课例、精彩片段或PPT）

刘伟华 2019/02/08

本节课为探究实验课，课本上是探究光照对鼠妇生活的影响，相对于黄粉虫，鼠妇比较容易在 <详情>

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第三阶段

“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计

刘伟华 2019/02/26

“聚焦教与学转型难点”的信息化教学设计 课题名称：单细胞生物 <详情>

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第四阶段

培训总结

汪琼 2019/02/23

参加中小学教师信息技术应用能力培训即将接近尾声，回顾学习经历，感慨颇多，我通过这 <详情>

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