适当的评价调动学生的积极性新课程改变了教师一味传授的权威地位，拉近了师生之间的距离，拉近 <详情>
在整个小学教学阶段，这时学生的兴趣还不够稳定，认识兴趣以一定的情境性为特征，只有掌握学生 <详情>
大部分家长在谈及钢琴时，可能仅仅联想到是一种简单的音乐器材，很多家长让孩子学习钢琴的初衷 <详情>
这次的培训中，给我留下深刻印象的是视频里各教师的课，既幽默又风趣，列如课题是«校本研修与 <详情>
服务热线
028-84762629 400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn
