新的课程标准,强调了感悟在阅读中的地位,无疑是尊重了语文学习的规律,尤其是汉语的习得规律 <详情>
九年级下册《诗词五首》教学课件 <详情>
1、成分残缺 2、成分赘余 3、语序不当4、搭配不当5、表意不明 6、不合逻辑7、重复罗 <详情>
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