每个班或许都会有所谓的“乖孩子”和“坏孩子”。究竟怎样算乖孩子,怎样算坏孩子?我常在思考 <详情>
活动目标:1、感受音乐的韵律美,享受情节表演带来的乐趣。2、能跟随音乐大胆表现作品的情节 <详情>
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