我的教育教学实践反思如何让学生积极主动地参与教学的全过程，通过自己内在的思维发现规律，并 <详情>
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听说读写四种能力相互作用，相互制约。各有其独立性，但四则是互相联系的整体结构。 <详情>
在平时教学中应当适时与学生交流，不应该是枯燥无味的教学，多了解学生想什么，怎样去 <详情>
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