研修作业（一）老师应学会欣赏。对于“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句名言，我十分 <详情>
人在平常说话时，除要有意模仿他人之外，一般都是想怎么说就怎么说，爱怎么说就怎么说。因此， <详情>
通过学习大纲要求解读，让我重新认识了新的大纲要求，对今后的教学工作有很大的帮助 <详情>
训练目的：通过构思的思维训练，使学生掌握几种创新构思的方法；写出富有特色的文章。训 <详情>
服务热线
028-84762629 400-010-0910
咨询信箱
zixun@teacheredu.cn
