• 体育教学中游戏的教学意义 郝敏 2017-10-25
• 阳光体育运动的开展要遵循的几个原则 杨波 2017-10-23

• 要转变思想观念、营造健身锻炼的氛围 杨波 2017-10-23
• 改革教学方法 杨波 2017-10-23

• 走出思想品德课学习的误区之我见 饶红梅 2017-10-22
• 如何激发学生学习思品的学习兴趣 程开钦 2017-10-18

• 游戏是社会进步和人类社会生活方式的反映 王吉元 2017-10-17
• 游戏在体育教学中的应用 王吉元 2017-10-17

• 行进间单手低手上篮 王吉元 2017-10-17
• 研修活动分享推荐 刘小荣 2017-10-17

• 如何在合作探究课堂中实现既有效又有序的教学效果 文家琴 2017-11-01
• 如何走近3D打印 李永平 2017-11-01

• 怎样提高学生体育锻炼意识 朱自勇 2017-11-01
• 体育教学中学生自我锻炼能力培养 谷红梅 2017-10-31

• 农村学校体育课堂使用多媒体教学的几率 杨力麟 2017-10-31
• 如何提高历史课堂效果 陈红梅 2017-10-31

• 为何初一新生在课堂上的表现和课后作业的完成情况方面反差会如此之大？ 潘定珍 2017-10-31
• 历史到底是开卷考试好还是闭卷考试好？ 杨从飞 2017-10-30

• 网络培训对于提高教学能力很重要 杨从飞 2017-10-30
• 我们应该怎么理解评价历史学科的作用 杨从飞 2017-10-30

• 【阶段一】研修计划要求 白光明 2017-10-17
• 【阶段一】研修计划要求 陈丹丹 2017-10-19

• 【阶段一】研修计划要求 郑道宏 2017-10-31
• 【阶段一】研修计划要求 王秋良 2017-10-17

• 【阶段一】研修计划要求 姚强仁 2017-10-19
• 【阶段一】研修计划要求 杨永成 2017-10-19

• 【阶段一】研修计划要求 姚华安 2017-10-22
• 【阶段一】研修计划要求 罗香华 2017-10-23

• 【阶段一】研修计划要求 钟文耀 2017-10-23
• 【阶段一】研修计划要求 肖雪 2017-10-30

• 【阶段二】教学设计要求 郑道宏 2017-11-01
• 【阶段二】教学设计要求 姚强仁 2017-10-23

• 【阶段二】教学设计要求 姚华安 2017-10-26
• 【阶段二】教学设计要求 马玉权 2017-10-29

• 【阶段二】教学设计要求 唐必德 2017-10-31
• 【阶段二】教学设计要求 康超 2017-10-31

• 【阶段二】教学设计要求 郝林华 2017-10-24
• 【阶段二】教学设计要求 文涛 2017-10-22

• 【阶段二】教学设计要求 杨力麟 2017-10-26
• 【阶段二】教学设计要求 程开钦 2017-10-20

• 校本研修心得 郑道宏 2017-11-01
• 研修心得 唐必德 2017-10-31

• 培训心得 杜红梅 2017-10-31
• 校本研修心得体会 郝敏 2017-10-31

• 2017年国培校本研修心得体会 张健 2017-10-31
• 培训心得 康超 2017-10-31

• 校本研修心得体会 唐必坤 2017-10-31
• 研修心得 姚华安 2017-10-30

• 校本研修心得 姚玉梅 2017-10-30
• 研修心得 齐兴春 2017-10-30