课上让学生通过自由读、分角色读、齐读等多种形式的读，孩子们感受的小水珠、小蜻蜒、小青蛙、 <详情>
日月潭 这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀 <详情>
通过这次“国培计划”远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到 <详情>
我理解了英语教学我们平时所忽略的两点：1）英语学习和情意的关系：英语学习过程既是一个掌握 <详情>
梦想在路上梦想，是否距离我们很遥远？梦想，是否需要历尽苦难？因为人们在不断思考：不论付出 <详情>
能参加“国培计划”的培训，我深感荣幸。听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习 <详情>
巨人的花园设计理念：《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师分析来代替 <详情>
17.长城 教学目标： 1.认识“祟.峻”等8个生字，会写“崇.旋”等13个生字；能正确 <详情>
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