初中数学的知识，总体来说，难度并不是很大，难的地方主要是反比例函数，二次函数，以及一些几 <详情>
一、教学目标： 1．知识与技能：通过对多个实际问题的分析，让学生感受二次函数作为刻画现 <详情>
为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识，更新教育教学理念，从各方面不断完善自己，提 <详情>
全等三角形的判定第一课时课件，欢迎各位同行批评指正！ <详情>
第二期简报 <详情>
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不 <详情>
一直以来，对于教育工作者而言，如何通过提高课堂教学效果，来实现教学质量的提高，是广大教师 <详情>
（一）真正地尊重学生 教育是一门关乎人的艺术。尊重应该是摆在教育的首位。我 <详情>
教学目标1，理解加减法混合运算统一为加法运算的意义，学会把加减法统一成加法．2，会正确熟 <详情>
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